A medida que vamos acompañando a nuestro bebé en su desarrollo y crecimiento, tanto
físico como emocional , nos vamos dando cuenta de que en ocasiones, todos pasan
por unas etapas y fases muy marcadas.
Desde el nacimiento, nuestro bebé se ha
interesado por todos los objetos que tiene a su alrededor; los nuevos colores,
sonidos, texturas, etc. Todo se lo lleva a la boca y todo lo quiere tocar
poniendo a prueba hasta el más robusto y seguro de los mecanismos.
Pero
de pronto, alrededor de los 20-24 meses,
su interés cambia y se centra más en los muñecos y sus accesorios, en las
profesiones, en imitar hábitos de la vida cotidiana. Poco a poco observamos
como comienzan a imitar situaciones de su entorno más inmediato.
Se trata del inicio de una etapa del desarrollo
emocional y social que denominamos Juego
Simbólico o de Imitación.
¡¡Se
trata del juego infantil por excelencia!!
Los
niños/as que se encuentran en esta etapa de su desarrollo utilizan este tipo de juegos para asimilar la realidad de su entorno,
para representar situaciones de su vida cotidiana, lo que les facilita la
aceptación y entendimiento de normas y costumbres sociales y les ayuda a formar
parte de su entorno social.
Una vez que nuestro
hijo/a comience esta etapa del juego debemos poner a su alcance el material
adecuado como muñecos-bebé a los que cuidar, dar de
comer, cambiar el pañal, sentar en el orinal, vestir, etc. También querrá ser
profesor, mecánico, médico, querrá tomar el té o limpiar la casa como lo hacen
mamá y papá.
Veremos como, los pequeños/as en su juego,
inventan situaciones donde se mezclan la realidad y la imaginación, se crean
situaciones de vida real llenas de inocencia con pequeñas normas y reglas que
se manifiestan como sutiles reafirmaciones de su personalidad y son
significativas de su entendimiento del mundo.
Por
ese motivo también nos encontramos en una fase en la que observando sus juegos
y comentarios podemos hacer valoraciones sobre su desarrollo y estado emocional
ya que imitará lo que oye y lo que ve tanto en casa como fuera de ella. Por ese
motivo debemos prestar especial atención a nuestro vocabulario y nuestras
acciones.
Os animamos a que disfrutéis de esta etapa del
desarrollo de vuestros hijo/as y sobretodo, os animamos a que les observéis
detenidamente ya que os veréis reflejados en sus juegos y comentarios. Además
es una actividad en la que podemos participar activamente con ellos; tomando un
desayuno ficticio, siendo el paciente de nuestro pequeño doctor o llevando el
coche al taller de nuestro mecánico más guapo!!
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